科学衔接

从“知道”到“做到”

从幼儿园到小学，

是孩子成长中一次温柔的跨越。

为了帮助家长科学应对这一过渡期，

海佩尼斯幼儿园于周五下午

举办了“幼小衔接家长说明会”。

感谢每一位如约而至的家长，

与我们共同完成了这场关于成长的对话。

01 一朵花，一株麦穗，一份期待

活动从一场特别的签到开始。老师们精心制作了环创展板，上面写着：

“您认为进入小学要做好哪些准备？”

选项依次排开：

· 良好的学习习惯

· 健康的身体素质

· 成为受欢迎的人

· 一年级的必备知识

· ……

每位家长手持一朵花或一株麦穗，郑重地贴在自己最认同的选项旁边。

这一简单而温暖的仪式，让家长们第一次静下来思考：

在孩子迈向小学的路上，什么才是真正重要的？

02 来自一线的真实声音

主持人简短开场，感谢家长们的到来，随后，白园长登台。

她没有直接谈课程，而是从小学一线教师的真实反馈出发，

分享了一个朴素的真相：小学老师喜欢的，不是认字最多的孩子，

而是听得进指令、坐得住、愿意交朋友、遇到困难敢表达的孩子。

由此，白园长引出我园一直在践行的 “全素养儿童”培养理念，

并详细解读了五大核心素养,

她强调：这些素养，才是孩子进入小学后真正“不掉队”的底气。

03 园长的学科准备分享

白园长针对家长们普遍关心的学科准备问题，从三大方向进行了系统分享。

大语文：涵盖拼音、识字、阅读、写作、书法，

强调在生活与游戏中自然积累，不抢跑、重兴趣。

思维数学：注重数学思维的启蒙，通过操作和游戏理解数量关系，而非机械计算。

英语：园长首先强调了英语作为国际通用语言的重要性，

指出3-6岁是语言发展的敏感期，是英语启蒙的最佳时机。

幼儿园所使用的教材与课程体系，教材贴合幼儿的认知特点。

04成长看得见

幼小衔接班孩子们自信地走上台，展示了他们在日常学习中积累的各项能力：

· 拼音：准确认读声母、韵母，展示拼读能力

· 识字：认读常见汉字，展示阅读基础

· 思维数学：进行简单的加减法运算，展示数感与计算思维

· 英语：展示英语阅读、书写和拼写，用完整的句子进行简单表达

05 全方位护航成长

园长向家长们介绍了幼儿园在身心健康与品格培养方面的特色实践。

医养育结合：融入中医启蒙理念，关注节气养生与体质调理；

严格把关食品安全，让孩子吃得健康；通过医养育融合课程，

将中医智慧与日常生活相结合，潜移默化中培养健康意识。

全面提升幼儿的协调性、耐力与运动兴趣，为小学阶段充沛的体能打下基础。

情商好品格：聚焦六大入学品格，尤其关注孩子进入小学后最需要的交往力与自信力。

通过情景模拟、绘本共读、同伴合作等活动，

帮助孩子学会交朋友、解决小冲突、大胆表达自己，从容面对新环境。

06 幼儿园的衔接行动地图

白园长随后全面介绍了园内的幼小衔接安排，包括：

· 作息微调：逐步贴近小学节奏；

· 任务意识培养：每日小任务、整理书包等；

· 社会交往课程：如何举手、如何求助、如何与同伴解决冲突。

07 您的问题，我们认真回答

最后环节是全场最热烈的面对面答疑。

家长们与园长、学科老师进行了深入交流。

每一个问题都被耐心解答，每一份焦虑都被温柔接住。

【END】

幼小衔接，不是一场冲刺，而是一段有准备的慢行。

感谢各位家长的全程参与，也感谢各位老师的真诚分享。

我们相信：当家庭与幼儿园站在一起，孩子就有了跨越新阶段的勇气。

让我们继续携手，陪孩子从容走向人生的下一站！