开学啦

开学后的幼师和开学前有什么不一样吗？

为了打开这个谜团，

我们对老师进行了一次史无前例的独家采访

看完大家就知道有什么不一样了~

▽▽▽

—— “马上要开学了！身为幼教的您，生活状态有什么变化吗？”

—— “开学前的我每天到处逛，开学后的我虽说一把辛酸泪，但~乐亦在其中矣！”

—— “你是因为职业而喜欢孩子的吗？”

—— “怎么可能！我是因为孩子才爱上这个职业。”

—— “听说你们幼师都有职业病？”

—— “那可不。”

做幼师时间久了，遇到熟人一家总喜欢和小朋友说话，把大人晾在一边。

出去看到小朋友在做什么危险的事，马上冲过去抱到一边，还忍不住与家长交流叮嘱一番。

每天手舞足蹈、蹦蹦跳跳，总让别人误以为自己神经大条。

—— “那你有过，实在理解和包容不了孩子的时候吗？就是特别想冲孩子发火，控制不住的那种。”

—— “没有。即使自己气出心脏病，也绝对不向孩子发火。”

—— “那快开学了，你做了什么准备呢？”

—— “每逢开学做环创，秋高气爽忙家访，半夜三更写教案，师德培训不能少。”

—— “那……”

—— “没时间听你说了，我要去忙了！”

—— “还没开学你在忙什么呀？”

扫卫生 清洁忙

一想到宝贝们就快回到幼儿园了，

老师们拎起水桶、拿上消毒液，

哼着小曲就开启了“洗刷刷”模式。

墙面地面、桌子板凳、各种边边角角都擦得干干净净，

真是丝毫不放过任何细节啊……

——“不就是开学嘛，有必要这么小题大做吗？”

——“小题大做？那你可错了，这可是我们最日常的工作了，幼儿园是孩子生活与游戏的集体场所。所以，为了每个孩子的健康着想，幼儿园必须做好相应的消毒工作！顺便给你科普几个消毒小知识吧！”

1、机械消毒法（开窗通风、刷洗、利用水的机械作用、肥皂擦、手冲洗等）

2、物理消毒法（利用空气和日光中的紫外线，起到消毒作用。如开窗空气流通、室外暴晒）

3、高温消毒法（消毒柜、蒸汽、煮沸）

4、化学消毒法（常用的有：84消毒液、次氯酸钠、来苏尔、漂白粉溶液等）

5、消毒灯消毒法（紫外线灯和臭氧灯）

——“好嘞，我回家就把我的小窝像你们这样，好好消消毒！”

你画我剪环创忙

环创，让每一个角落都有教育意义，让每一堵墙都传递文明。

▲环境对于大人和孩子，意义是不一样的。

我们成人脑子里装了太多事情，很容易忽略掉周遭的细微之处。但是孩子不同，他们始终用好奇的眼光观察着周围，因为这个周围，就是他们绝大部分的世界。

▲每一位参与环创的老师，在开始之初都会思考：自己所做的环创，是否向孩子传递了他这个年龄有效的信息？是否设计了让孩子们动手操作的环节？是否保留有孩子们表达、表现的空间？想到这些就深知环创对于孩子成长的意义。

愿每位孩子能够在老师们精心布置的环境里，开心学习、快乐成长。

学习培训提升忙

——“幼儿园老师不就是每天带着孩子唱唱跳跳，怎么还有那么多教师培训？”

▲我们现在所处的时代是知识爆炸的时代，新的知识、新的教学理论层出不穷。尤其是老师，若是想要不断提高自己的职业素养和职业水平，就得不断学习。

▲每一次的培训学习都是老师们成长的一步台阶。

每一节课程的设置、每一个目标的渗透、每一个年龄阶段的孩子应该得到怎样的发展、我们应该怎样给孩子创设更加宽松自由的成长氛围、怎样引导孩子得到更高层次的发展，这些问题在老师们一次次的研讨过程中都会有更好的方法和答案。

沟通，是心灵传递的桥梁，

幼儿园，是孩子踏入社会的人生第一站。

为了帮助新生家长进一步了解幼儿园，

建立密切的家园联系从而提高教育力，

在李园长的带领下，

老师们细心地准备了新生家长说明会。

▲会议中，李园长从孩子入园前的准备、如何应对分离焦虑、幼儿园的特色活动、卫生保健等方面进行了详细的介绍，帮助新生家长们熟悉幼儿园的各项工作。

Minnie老师和Anton老师以生动的形式，

为家长们详细的讲解了幼儿园的课程设置。

老师们在会议结束后，

贴心地和家长沟通孩子情况，

为开学做好充分的准备。

▲此次新生家长会，不仅让家长对幼儿园的教育理念、课程特色等方面有了更深入的了解，还提高了家长对幼儿教育的认知，拉近了幼儿园与家庭之间的距离。

无论是幼儿园，还是家长，始终秉承着“一切为了孩子”的信念。相信通过家园携手共同努力，孩子在海佩尼斯幼儿园会度过一个有意义的童年！

新学期伊始，

期待与每位宝宝最美的遇见哟~

END